Der Fachtag setzt sich mit neuen Erkenntnissen aus der Neurologie und der Psychologie auseinander und mit deren Konsequenzen für die Gestaltung von Lernsituationen. Konkret soll mit Hilfe von vielen praktischen Beispielen überprüft werden, welchen Einfluss positiv gestaltete Beziehungen zwischen Lehrenden und Lernenden auf die Vermittlung von Wissen haben und wie jede*r politische*r Bilder*in darauf Einfluss nehmen kann.
Die beiden Leitfragen des Fachtags sind:
- Was muss ein*e politische*r Bildner*in wissen und können, um beziehungskompetent zu sein?
- Was muss ein*e politische*r Bildner*in wissen und können, um dieses Wissen bzw. Beziehungskompetenz vermitteln zu können?
Referent/-innen
- Dr. Lars Kulik,
- Dr. Ulrike Häußer,
- Johanna Etzold,
- Marc Schreiber
Teilen auf
Bewertung
Neuen Kommentar hinzufügen